11
Hacemos referencia al clásico ensayo del inglés Charles Percy Snow de 1959, quien buscó representar con esta imagen la escisión entre las ciencias y las humanidades, tomando las letras clásicas como eje de estas últimas. Hay edición en español: C. P. Snow, Las dos culturas. Introducción de Stefan Collini. Traducción de Horacio Pons. Buenos Aires, Nueva Visión: 2000.
12
«Educación científica», La América, Nueva York, septiembre de 1883 (VIII, 277).
13
«Escuela de Electricidad», La América, Nueva York, noviembre de 1883 (VIII, 281).
14
En palabras de José Bailón, «Ambos [Emerson y Martí] confrontan y conjuran una crisis similar: la transformación histórica del continente americano, que va de norte a sur, al ingresar éste vertiginosamente a la era industrial moderna», en su Autonomía cultural americana: Emerson y Martí. Madrid, Pliegos, 1986, 175.
15
Ver G. Weinberg, 85-6.
16
Ver Francisco Sagasti, «Esbozo histórico de la ciencia y la tecnología en América Latina», Interciencia, vol. 3, 6 (noviembre - diciembre 1978): 357.
17
G. Weinberg, 206.
18
«El horógrafo. -Invento reciente», La América, Nueva York, marzo de 1883 (VIII, 406).
19
Para ampliar esta cuestión, ver Alexis Schlachter Antolín, «Un Martí desconocido: el crítico de las ciencias», Cuadernos Hispanoamericanos. Los complementarios. 15 (mayo 1995): 93.
20
«Las leyes de la herencia. (Libro nuevo)», La América, Nueva York, enero de 1884 (XIII, 425). La bastardilla es nuestra.